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最近購買了【大同】6人份電鍋(TAC-06L-SG)(綠)(M)回來覺得還滿實用的

而且品質也不錯,就跟朋友們分享了一下,沒想到原來朋友們

也都有買了...(原本想炫寶一下的...失敗了= . =)這才知道原來

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所以在這裡推薦給大家~~~~

< 【大同】6人份電鍋(TAC-06L-SG)(綠)(M)





商品訊息功能:

商品訊息描述:



大同6人份電鍋(TAC-06-SG)-翠綠色-不鏽鋼內鍋



出外留學生的最愛

大同電鍋是全台灣媽媽的味道,就這樣一代一代流傳下去,許多年輕學子出外遊學,一定要準備這台大同電鍋,不但使用超方便,烹調原理更是能讓食物保留原味,個人、家庭都適用。粥、蒸、滷、燉樣樣行,讓您輕鬆烹調出一道道的美食,無論是清淡的蒸魚還是重口味的滷肉,都能出自您手喔!!
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僅此一檔 商品特色:

◎不袗內鍋設計

◎安全易操作,具自動保溫。

◎間接加熱無鍋粑,可保有食物原味。

◎粥、蒸、滷、燉樣樣行。

◎自動恆溫開關,安全方便。

◎加熱均勻,燉煮食物免操心。

◎烹調迅速,食物營養不流失。



★ 大同電鍋的介紹:

★ 大同電鍋以隔水加熱炊煮食物,也就是利用蒸氣包圍食物,讓熱力均勻分佈滲透。寬3.6公分的電熱片式加熱器,底部加熱面積大,且大同電鍋外鍋較深讓內鍋完全埋於外鍋內,確實做到立體全方位加熱,熱力均勻分佈,蒸煮時間較其他廠牌快速,隔水加熱蒸煮效果特佳。

★ 安全性:電鍋是高溫產品,安全重於一切,大同電鍋使用橡膠雙被覆電源線;塑膠零件使用熱硬化性塑膠如電木等防火,耐熱、難燃的材料,安全更有保障。

★ 可靠度:大同電鍋自民國49年產銷全國第一台電鍋至今,銷售量釓達一仟多萬台以上,市占率八成以上,如此高的肯定與信賴應該是您的第一選擇。



煮飯小秘訣:

◎量米要正確。

◎洗米要迅速: 以防止米糠被米吸收,洗到水不混濁為止。

◎水量要適當: 內鍋水位刻度是以較軟質的米為標準。

如果煮新米、蓬萊米或喜歡吃較硬的飯,可少加一點水。

如果煮舊米、在來米或喜歡吃較軟的飯,可多加一點水。

◎先浸再煮:米洗好且加入適當水後,若能浸上30?45分鐘再煮會使飯更加香甜

◎煮好後要熱燜:跳至保溫後先利用餘熱燜15?20分鐘後,上下左右輕輕翻攬會使香味四溢。

◎米和水量關係:水量不可過多以免米漿外溢,關於金黃色鍋粑:

鍋底飯呈金黃薄層,為高溫壓力煮飯之正常現象,煮胚芽米時會較精白米易產生。

保養的方法:時尚商品



◎在清潔保養之前,一定要先拔下插頭。

◎電子鍋外表用沾有清潔劑的軟布擦拭,再用布擦去清潔劑,最後用乾布擦拭。

※切勿使用酒精、松節油、汽油等擦拭。

◎內鍋、飯匙、飯匙盒等,請用海棉或軟布清洗。請勿用粉狀清潔劑或硬刷子清洗。

◎反射鍋內部的髒污,必須在鍋體冷卻之後才可以擦拭。

◎內蓋清洗方法:

※裝→手握上蓋,手持內蓋上方,向外拉即可取下清洗。

※裝→內蓋有文字的正面向自己,將內蓋孔對準內蓋固定軸,壓入即可。

◎若有異味時請將熱滾的水注入內鍋約八分鐘,放置一小時或將內鍋加入冷水約七分滿,加熱貯存煮五十分鐘後,按下『保溫鍵』並拔下插頭。再將內鍋、反射鍋等擦

拭乾淨即可除去異味。





商品訊息簡述:





◆型號:TAC-06-SG
◆規格:6人份電鍋
◎電源電壓 :110V
◎顏色:翠綠色
◎消耗功率:600W
◎附件:鋁製外蓋*1 鋁製內蓋*1 鋁製蒸盤*1 不鏽鋼內鍋*1 飯匙*1 量米杯*1
◎重量:3.1KG
◎外型尺寸:高220X寬308X深260(mm)
◆保固:1年

免出門













保固期

1年保固期









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教育部次長蔡清華今天(3日)表示,「十二年國教專案辦公室」已完成階段性任務,從這個月起轉型為「教育部中小學師資、課程、教學與評量協作中心」,在未來12年國教新課綱研發階段,扮演跨系統溝通及協作平台的角色。

教育部次長蔡清華3日下午與媒體記者交流,他提到,12年國教政策已上路多年,入學制度也趨於穩定,因此,原有的「十二年國民基本教育專案辦公室」已在這個月轉型為「教育部中小學師資、課程、教學與評量協作中心」,並由他擔任協作中心總召集人。

蔡清華表示,協作中心將連結國教署、師資藝教司、國教院等單位,建立跨單位溝通平台,以完善課程教學研發及教師專業支持系統,並提升教育政策的整體決策品質。蔡清華:『(原音)107年的這個課綱,最重要的其實是在課程的部分,還有老師的教學這部分,我們希望說這個課綱的推動,希望能夠修正以往在推動九年一貫課程的時候,在整個課程的研發,還有老師專業成長的這個部分。』

蔡清華也提到,12年國教課綱在107學年度上路後,大學招考制度也將跟著連動,新的制度將更重視高中生在升學考試成績以外的表現,因此,教育部將從這個學年度起試行「高中學習歷程資料庫」,並在107學年度正式上線,讓各高中職將學生的社團活動、競賽成績等「綜合學習資料」上傳資料庫,以便高中生未來將相關資料運用在各項甄選入學管道。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

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